作文是怎么写的呢的？整理的7篇文章！

初中考试七篇作文

在平时的学习、工作、生活中，大家经常会接触到作文。作文是一种书面描述方式，人们以书面形式表达储存在记忆中的相关知识、经验和思想。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的7篇中考初中作文，供大家参考。希望对有需要的朋友有所帮助。

中考初中作文1

期中考试结束后，我觉得自己有些不足。

数学：很多题我应该不会错，比如：（1)小数点后一位大概是13.9，我把这个数写成14亿。（2）我把 2.36 除以 100 的分数写成 0.236，正确的应该是 0.0236。我也得到了一个真假问题和一个解决问题的问题错了，我考了92分，我对这个结果很不满意，特别不开心。

语言：我写错了很多单词和句子。（1)我把溪水弄得时宽时窄时而慢时而急促，溪水的声音也时而变调。我写的是溪水时而宽时而窄时而慢，有时随着山的焦急，溪水的声音也时不时变调。（2）我把世界的变化拼错了。（3）我写了描述高耸的山峰如拔地而起，应该是一座险峰直立。（4）我把剩下的写成剩下的了。（5）我也写错了两个缩写和其他子- 阅读题中的问题。其中一些问题应该没有错，所以我没有参加测试它是好的。

这次期中考试让我很不满意，也发现了很多不足。我要继续努力，上课认真听讲，积极回答问题，不分心，课后认真完成作业，为下一堂课做准备。我相信我的成绩会提高很多。

中考初中作文2

时间像滴答滴答的流水，像粒粒分明的沙子，在不知不觉中迅速溜走。距离我们的初中生活已经过去了两个月。这两个月，我们有喜有怒有泪，也经历了初中的第一次大考——期中考试。

虽然这次考试我得了501分，但这次我的排名却从我进入班级时的全班第一下降到了这次的全班第四。全校排在第30名，这无疑是一个巨大的差距。

回顾之前的学习状态，在课堂上窃窃私语，做些小动作是家常便饭。我的功课也做得不好，改正太多，不认真是学习下降的原因。此外，我以前所有的作业都写了，但有时我没有写一个主题。

这一点我总结的一点就是——傲慢。从学年开始，我参加了全班的第一次考试。我以为我学习很好，什么都能学到，所以我很自豪。几次考试后，我也考了好成绩，觉得自己比别人优越，所以开始不努力了。每天说点什么，做点小动作，上课睡觉，才导致今天的结束。

我决定以后在课堂上认真听，学习50分钟的效果。课后认真完成作业，我不会气馁。我们要正确看待考试，把考试当成一个很好的机会，在学习中发现漏洞，发现后及时补上。我认为考试是通往成功的跳板，是爬山的阶梯。在以后的千百场考试中，我们不是每次都想考好，而是每次都想找到自己的弱点，努力。正所谓人生的积淀，不努力，就遇不到风雨无阻的彩虹。下次期末考试，争取拿到“第一”

这次考试给我敲响了警钟，也给我提前打了预防针。失败不算什么，失败是成功的前兆，我们正在朝着目标努力。

中考初中作文3

你知道，我现在最害怕的是什么？最可怕的是——考试！

“期中考试”，唉——直到今天，考场里的紧张气氛还在我头上翻来覆去，转，转，转……

考试前

考试前一天晚上，我在舱里“苦读”，安静得不习惯。

我正在写练习卷的时候，妈妈突然从房间里出来，笑着对我说：“宝贝，你想吃苹果吗？妈妈给你切苹果！” 我妈平时不理我，但明天就是期中考试了。，妈妈突然关心我了。她一直想吃水果自己洗，想自己吃东西……妈妈关心我，关心我的考试吗！

我敢说，现在肯定有很多父母更像妈妈，突然关心我们。啊 -

在考试中

“铃儿响——” 考试开始了。

“哗啦啦”一张白纸送到我们手上，一张张白纸送到我们手上，紧张的心情顿时占据了我的脑海，我等不及了，我该开始写了，当你写作的时候，忘记你的紧张。

然而，最可怕的是写写写，突然！有一道题写不出来，“太害怕”，脑子一片空白，怎么办？该怎么办？. 算了，先写下一个问题，以后再想。教室里没有一个声音，我不习惯。通常，下课后还有人在说小话！现在，教室里到处都是“沙沙作响”的文字。

“叮铃铃”再次响起，哦！包起来...

考试后

考完试，有人忧，有人欢！

我很高兴我终于完成了测试，我可以玩得很开心。有些人担心，担心自己的成绩，害怕考试不及格。.

期中考试——吓坏了！

中考初中作文4

进入11月，各区县、学校开始安排期中考试。本次期中考试为本学年第一学期的期中考试。学校重视、学生重视、家长重视。

期中考试题目因地区而异。以北京为例，部分地区在全区范围内统一命题和考试时间。各校自行批改试卷，上报考试成绩，对全区进行统计。海淀区采用这种模式。另一方面，以西诚为代表的西诚多年来一直坚持学校自主命题和自组织考试模式。

因为是新学年第一学期的期中考试，又是全区统一命题和统一时间考，而且有全区统计，同学们特别注意，而且家长的关注度很高，而不同年级的学生，家长的关注点也不同。

一年级学生刚从小学升入中学。学习环境、学习方式、学科处理、管理方式等都发生了很大变化。孩子适应了吗？孩子在班上的成绩如何？位置如何？?我应该聘请家教吗？家长们正在等待期中考试的结果。大四的第一年也是大一。虽然中考是根据成绩录取各个学校的，但你适应了初中到高中的过渡吗？高中各科的难度要求是根据高考要求设计的。你跨过这道坎吗？什么是心理学、方法论、和习惯性问题？如何解决？学生和家长也很期待期中考试的成绩和下一步的学习策略。

毕业年级更注重期中考试，期中、期末、初模、二模，然后是高中和高考。因此，本次期中考试是毕业年级四次大考试的开端考试。分数与排名 与中考、高考息息相关。

初二和高中二年级比较稳定。初中和高中已经适应了，离中考和高考还有时间差距，处于正常状态。只是高二刚上完文理课，期中考试是按照文理科来进行的。因此，高二的历史、地理、物理和化学考试也将受到学生和家长的特别关注。

重视是值得的，家长特别重视是可以理解的，但对期中考试的认识一定要正确无误。只有纠正对期中考试的认识，制定学习策略，落实期中考试后的措施，才不会犯方向性错误。

一、关于期中考试的性质

期中考试不是参照考试，也就是我们通常所说的选拔考试，比如中考、高考；期中考试不是水平参照考试，通常是我们所说的及格考试，比如普通考试和毕业考试；中期考试是诊断性的考试，更完整地说，是分阶段的诊断性考试。显然，诊断测试在性质上与选择测试和能力测试完全不同。

二、期中考试的目的和作用

期中考试的性质是诊断性考试，其作用包括诊断性学习和诊断性教学两个方面。诊断学习是指在期中考试后诊断学生在学习中存在哪些问题：学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等。诊断教学是指在期中考试后诊断教师的教学问题：教学方法、教学方式、教学密度、教学覆盖面、三基落实等。由此看来，期中考试的诊断功能是双向的，既诊断学生的学习，也诊断教师的教学。部分学校期中考试结束后，要开展全校“教与学评价”活动。

三、期中考试题的测试方向和测试目标

一般来说，期中考试安排在11月初或11月中旬。期中考试将从9月1日开学开始进行，为期八周至九周。在教学规则方面，学科教学在前几周处于起步阶段。也可以说，期中考试之前，教学内容不是很多初中考试作文，很深，所以考试通常安排在这期间考“三基”：基础知识、基本技能、基础方法，知识的综合，尤其是知识的应用，每个学科的能力要求也会涉及一点，但是少而易行。试题和试卷整体难度比较容易，而且离中考和高考还有相当的距离。一般来说，期中考试不能说难，但应该是比较容易的。试题不追求区别和标准差。主要诊断教与学的实施情况。

四、正确对待考试成绩

个别学生和个别家长都非常重视。期中考试成绩和学生在班级和年级的位置当然是可以理解的，但成绩和位置是学生学习成绩的外在表现。活在内在，实质。比如学习方法的得失、学习习惯的养成、讲座质量的提高、作业的完成时间和质量等等，你不能以期中考试为荣，你一定要下台总结自己的经验，形成稳定的学习方法和方法；期中考试成绩不理想并不是一件坏事。无论如何，及时暴露问题是一件好事。关键是总结经验教训：缺乏扎实的基础知识，上课注意力不集中，不认真看课本，不认真完成作业，错误率高，预习、听力、复习、作业是学习的四个部分，有没有落实，看来要总结的东西很多. 只有把握好这些内在的、实质性的环节，才能改进学习过程，提高学习效果。

诊断检查是形成性评估。抓好每一次形成性考核，认真总结经验教训，那么总结性考核——中考、高考——一定会取得理想的成绩。

中考初中作文5

今天天气很好，但里面嵌着乌云。看来今天有喜有忧！现在跟着下课铃，看看本贤君预期的是否准确！

只见夏老师提着一个厚厚的书包走进教室。愉快的三分钟铃声响起，老师皱眉，“不，我有不一样的感觉！。前台转向我。唉~我刚才听到老师长长的叹了口气，这次我着急你成绩，老师在葫芦里卖的是什么药！我们考不好了吗？我还没恢复，老师又说：你的成绩就像你的运动会，很棒！给自己一个回合掌声！同学们都被老师忽悠了，没反应过来，可过了一会儿，寂静的教室里却充满了欢呼声，哦，我突然发现，我们运动会的成绩是全校第一！那岂不是很好的考验！我心中的大石头终于落下！

虽然老师说成绩不错，但也不能掉以轻心，毕竟要靠自己的成绩！

试卷开始分发。有的学生低头祈祷，有的学生在胸前划了个十字，道：“天灵灵，地灵灵，保佑我考试得高分！” 快点当法律！其他人则非常自豪，仿佛对考试充满信心。我感到我怦怦直跳的心充满了期待

60分的同学全部淘汰，70~80分的同学全部完赛。我有幸逃过一劫，85~90分的同学是最关键的分数。每个人都希望得到90分！不过对我的水平来说~哈哈，85还不错，但是你不知道把每个名字都说出来对我来说是一种折磨，但是我终于通过了85，什么？克服它，不是吗？我到了90，又是一阵刺耳的欢呼声。当然，我是最响亮的！先不说我有多高兴，第一名果然不出所料：刘思怡得了97分！第二名是我的室友！95分，第三公民的后果是我：94分，一个小小的成绩，但我最自豪的是这张纸，上面写的字是我写过的最整齐的，也许是因为我用最喜欢的笔来写字吧！纸上的大钩子和小钩子看起来很舒服。每次考试都努力争取这将是很棒的！可惜标题太短了！短文中的一些答案是错误的，不应该！添加丢失的点并不会使其成为第二名，这不是更好吗？但最大的扣分是作文，整整四分。作文应该是我的强项。怎么扣四分？看不懂，我用了我所有的想象力写了这篇作文，但还是扣了四分。原来是因为我讲了太多先进的技术，却没有提到环境。但是用妈妈的话安慰自己：不要气馁，没关系，

中考初中作文6

时光奔向闪烁的星空，人生如流星，却只是一瞬间。转眼间，一踏入初中的门槛，我们也迎来了第一场大考——期中考试。

在这次考试中，虽然我的成绩很好，但我后悔的是我最好的生物。我在上课，但我被称为“生物小王子”。

每当有问题，我总能解答。但是这次考试，我生物考试只得了41分，是我这次考试的最低分！这是我最好的生物！这让我看起来像什么，我是“生物小王子”！撇开这六分的提升不说，我可以排在年级前三名。更重要的是，我不是因为我做不到，而是因为我粗心！我不甘心，真的不甘心！

可是，我又想了想，人生不就是有遗憾才更美好吗？海浪无法避免珊瑚礁的冲击，因此它们可以很壮观。生活不拒绝遗憾的存在，只有这样，我们才能乐观。

我们必须昂首阔步，期待光明。即使我们错过了成功，我们也不能错过努力工作。人只会被淘汰，不会被打败，人不会被挫折打败，人不会向困难低头。

这个考验只是一个考验，人生万千考验中的一个小小的考验。如果不理想，不要气馁。这种失败只是百万分之一。如果是理想，请不要骄傲，因为这种成功只是千万分之一。

当你遇到挫折时，不要放弃，想想你的成功经历，相信自己，你一定会成功。当你遇到成功时，不要沾沾自喜，否则只会自欺欺人，不要做温水中的那只青蛙。

你必须以你的行动和行动来衡量，不要被一时的成功压倒，也不要被一时的失败压倒。一时的成功不是一时的成功，一时的失败也不是一生的失败。相信自己，暴风雨过后是彩虹，黑暗之后是光明。相信自己，我能做到，我能做到！

不要把分数看得太重，也不要把分数看得太轻。分数是你努力工作的结果，也是你付出的回报。

不管你昨天的成功或失败是什么，或者昨天的阴霾是否还弥漫在你的心头。你要相信，没有不能到达的明天。希望你能珍惜现在，也希望未来，你我都能拥有一个嘴角翘起的青春。

回馈一颗睿智的心，一颗虔诚的心，一颗温暖的心，积极投身于生活和学习，不消极避世，不闲着野鹤。面对分数，胜不骄，败不伤；在荣耀面前，没有自满或骄傲。失败什么都不是，失败可能是成功的前兆，而成功并不能证明什么，它终将成为历史。我们只能靠自己的贡献来期待丰收！

中考初中作文7

“考考，老师的法宝。粉粉粉，学生的命脉。” 这句话一点也不假。每年，中期的“大明星”自然少不了。虽然学生们想千方百计地避开它，“他们可以避开第一年的第一年，但不是第十五天。” 距离期中考试还有十天。这十天虽然不长也不短，但大家还是在发呆中度过。看来要等到只有几天了，大家才开始努力写字，转动发条，进入学习状态。如果你仔细想想，这也是有道理的。这是自古以来的规律！

因此，所有科目的考试都来了。唉，有不少“僵尸”在攻击！

都说美丽的人物是文科的瑰宝。和我！不要说这是加分，也许是减分。趁你现在练习你的书法，并尝试加分。

嗯，不多说了。我现在要为即将到来的期中考试做准备。