《朝花夕拾》记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断

《朝华西施》描写鲁迅童年、少年、青年的生活，展现了家乡的风土人情，表达了他对亲友、老师、朋友的真挚留恋，以及对现实的思念。下面小编就为大家带来《朝华西施》同学们优秀的读后感受，希望对大家的工作学习有所帮助。

《朝华西施》学生精品读物1

《晨花晚会集》是鲁迅的回忆录和散文集，原名《追忆往事》。这些文章是“回忆录”“从记忆中复制的”。本书为鲁迅1926年回忆录合集，共十本。前五篇写在北京，后五篇写在厦门

和它的别称《晨花图》一样，这本家喻户晓的名著是鲁迅先生晚年写的。当我老了累了，回想起童年的点点滴滴，心里还是有原来的味道，一定有不一样的味道。

卷轴散发出来的纯真，似乎在不经意间感染了我。或许鲁迅的文章有一些魔力。他以一个生活不深的孩子的眼光探入我的内心，引起了我的共鸣。

虽然在学校学习很无聊，但我觉得鲁迅小时候是很快乐的。看到这里，总能想起小时候的趣事。现在看，总觉得小时候无忧无虑。好想回到小时候，经历着那个童年的事情，虽然现在回想童年，觉得无聊无趣。但当我还是个孩子的时候，那是多么美好的回忆。

还记得那段时间，我去乡下玩，和小伙伴下水捉鱼虾。虽然是小溪流，还是吓到我了，但为了面子，还是顺流而下。很快我就习惯了和朋友在水里玩。我拿了一个小篮子去抓鱼和虾。我没能抓住他们。看着朋友抓，手痒痒的，于是我也开始抓。，虽然不大，但还是抓到了一两个。我很自满。我在水里摸了一会儿，摸到了一个长长的滑溜溜的东西。我心想：不行，我赶紧把鱼扔到岸边，看看——啊啊啊！！！蛇！这是小伙伴们围在家里议论纷纷，嘿嘿！小伙伴拿了几根棍子在周围捡了起来，防止它跑掉。当蛇不大的时候，我们把它的头低下，然后生火，然后把它的尾巴放进火里……

那段经历留在了我的记忆中。

老师也曾说过：唯有情感，才能使文章有血有肉。他的话虽然都平淡无奇，但火热的情绪却无疑流露出来。他希望真正地拥抱大自然，渴望在山水间流连，向往与小虫子合二为一的日子。看书看书，老人仿佛一下子变成了一个精力充沛的孩子，身上散发着阳光般的气息。

我们的童年渐行渐远，留下美好的回忆。《早晚拾起》，我们一起来看看鲁迅的童年，在其中慢慢体验快乐童年的滋味。琐碎的回忆在《拾起晨花晚会》中重现，不同的时代，同样的幸福，童年，怀念……

《朝花夕拾》学生优秀课后阅读之二

暑假读了一篇比较有意思的散文——《晨起拾花》，不知不觉就对这本书产生了浓厚的兴趣，成为离我最近的东西。朋友，老朋友。

《朝花夕拾》，听名字就有一种很深奥的感觉。“朝花”和“采摘”要分开读，“晨”和“夕”和“花”要“采”，早上的花晚上采，反复念，一遍又一遍，好像渐渐明白了嗯，这是关于作者年轻时的事情。从“早”到“晚”，写的是时间的迁移。

初读《朝华西施》时，只是表面上的感觉，但细读后却觉得别有一番风味。本书主要讲述作者鲁迅的童年生活。印象最深的是《从百草园到三味书店》。《从百草园到三味书店》字面意思就是仙女，让人回味无穷，有一种遥不可及的感觉，总给人留下深刻的印象。

百草园是作者鲁迅家的花园，但已经卖给了朱文功的后人，但这却是作者小时候的乐园，充满童趣。一不是田园风光，这可能是作者羡慕的生活，就像闰土可以猎鸟的生活。

三味书舞，听名字就想起三昧真火，可想而知有多“猛”。是作者学习的书院。最让我印象深刻的是老师，他严厉得仿佛随时要喷出三摩地的真火。俗话说，严师出高徒。想必，这就是鲁迅成为伟人的原因。

三味书店里，“仁至远，我要人温柔”、“笑人缺牙狗窦大开”、“商九乾隆不要用”、“绝图夏商错” 《绝宫宝牙橘柚》这些暴躁无味的古文，让人感受到封建社会私塾的严肃，老师对孩子的严苛。那里似乎没有乐趣。这是一个孩子们不能停留的地方。谁也想不到，作者这个让人觉得好玩的孩子，能忍得住。或许这就是坚持。

药草园里还有一个大家似乎都记得的人，是谁？老母亲。直到今天，我仍然记得她提到的那条美丽的蛇。这是一个神奇的故事。让我想起了小时候看的动画片《葫芦娃》中的蛇精。和她一样漂亮吗？

说起大妈，就不得不提《山海经》，这是作者的宝书。你能想象一个文盲可以买一本书吗？恐怕连名字都记不住了！难怪她把《山海经》录成《三哼经》，这也说明大妈对作者的情真意切。

读完这本书，我才真正明白为什么人们称鲁迅为文学大师，为什么那么多人喜欢他的作品。以《朝华西施》一书为例，它反映了当时的社会背景，作者还偷偷写下了对当时旧社会的批判。本书真实地反映了作者用笔与敌人作战的过程。在当时这样的社会，很少有人有这样的勇气。他拥有强大的力量——一种可以在不被人看到的情况下伤害人的力量。，他就是鲁迅，人们心中永远的文学巨人。

《朝花夕拾》学生优秀课后阅读篇3

鲁迅先生曾说过，父亲的死是最悲哀的事情。他还说，在他的老师中，藤野老师最关心他。同名。

每个人的童年都是快乐的，也是悲伤的。如果世界上只有我一个人，我会向天空咆哮。《朝花夜夜》犹如天上的夕阳，诉说着鲁迅先生童年的辛酸。鲁迅先生以钢笔为武器，与国民党抗争多年。小时候，在武昌会议那天，孩子们欢笑的那天，他被父亲抓住，背诵了枯燥的《建录》。虽然很遗憾，但我始终记得父亲教给我的东西。

父亲病重的那天，我的心被箭刺穿了。鲁迅先生简直不敢相信眼前的一切。这位导游是因为该死的陈连河先生而死的。封建迷信在当时渗透了所有人。闫夫人也是受害者之一。她父亲的死是鲁迅先生的错吗？是被大家夸奖的陈联和先生的错吗？不，不是，是当时封建迷信的人的错。

鲁迅先生的启蒙老师——藤野先生对他的关心跨越国界。鲁迅先生告别日本时，脸上顿时露出遗憾之色。我们的童年生活是丰富多彩的，很多人因为鲁迅先生的故事而明白了真相。

现在我们很幸福，不用担心我父亲的病。但是你知道吗，鲁迅先生的童年很快乐，但是很无聊，不像我们有手机电视。

童年离我们越来越远。不如把鲁迅先生的那些小事记下来，让我们和鲁迅先生一起铭记童年，热爱自然，向往自由。

《超话西施》学生优秀课后阅读篇四

每次读到这篇文章，我总是很期待。时间仿佛停止了，停在那美好的童年。 - 题词

“别说那绿色的菜地，那光滑的石井栅栏，那高大的洋槐树，那紫红色的桑葚，更别说那树叶间的蝉鸣，还有那蹲在花椰菜上的肥黄蜂，呼唤着圣子。天（云雀子）轻轻地突然从草丛中直奔天空……”

这是鲁迅的散文集《晨花晚会集》之一。讲述了鲁迅的童年生活和学习，以及他记忆中的百草园和三味书店。不是简单的轮廓，也没有浓墨重彩的感觉，却展现了童年的快乐，非常感人。

“油蟋蟀在这里唱歌，蟋蟀弹琴。翻碎砖块时，有时会遇到蜈蚣；还有禁蛰，手指按在它的脊椎上，它会啪啪啪喷出从后孔。烟雾……”这些场景不仅让鲁迅回忆，更让我感动。读着热爱自然、向往自由的童真，享受着时不时流露出来的纯真情感，仿佛亲眼看到了鲁迅小时候：我常有昆虫陪伴，我喜欢采摘野果，喜欢和朋友一起抓鸟，喜欢收集情书，喜欢问问题追根究底……是的，这些不都是我们小时候才值得拥有的吗？

回想起那些童年的琐事，常常记忆犹新，不禁笑出声来。

小时候，外婆家门前有条河，河水无声地流淌，像条可以奔跑的路。河边有一些鹅卵石。我会挑一些我喜欢的，一直放在竹林里，在鸡舍旁边。想着这些石头，看着河水奔流，一辈子都离不开你的地方……

赵华熙看完之后，一群七百字的光着膀子的孩子拿着竹竿在村子里跑来跑去。整个夏天我的膝盖上都有伤口，但我从来没有用手抓到过。相反，我曾经靠在树上，听到智者把树变成了会唱歌的伞……

中午阳光明媚的时候，我还是会经常专心喂食地球上的蚂蚁……我偶尔会幻想：如果我能像蚯蚓一样变成两只，一只负责玩耍……我会小心的电视 看“新闻联播”，然后当主持人说完“谢谢收看”后，和表弟表弟一起对着电视回答“不客气”……

漫长的童年承载了太多美好的回忆，我们应该真切的去感受。再次拿起《朝花西施》，读着《从百草园到三味书店》，仿佛走进了百草园、三味书店、童年……

《超话西施》学生优秀课后阅读第五条

此刻，我捧着《朝华西施》这本书，回味起来，隐约把我带回了民国时代。我正站在一条嘈杂的街道上，突然一辆马车从我身边疾驰而过，溅了我一身泥水。嘿！不是陈联和先生吗？一脸的“正气凛然”，听说他现在正在和西医搏斗！见到他的人，都有不同的表情。有的满怀敬畏，有的怀恨在心，有的羡慕他的名声和地位。

往前走，她看到了“聪明”的严夫人。她已经是祖母了。眼睁睁的看着小孙子和其他孩子的扭蛋比赛，她快要输了。旋转器被钩住了。由于他们无法区分，他们不得不画。闫夫人太强了，总是不肯让孙子输。

到了一家酒店。正要休息，却发现孔乙己在店里喝酒，还穿着破旧的长袍。掌柜和“短衫”都在嘲笑他，他红着脸，说了一堆听不懂的话来为自己辩解。孔乙己还没有说完，孩子们就抱住他，争先恐后地吃着茴香豆。他要给几个，又怕喝不够，显得很无奈。

继续前行，终于到达目的地——三味书店。悄悄走进去一看，守精武正捧着古书摇头，发疯似的翻阅着。孩子们在画画，和抓到的蚱蜢玩耍，课堂气氛活跃。孩子们的吵闹声终于打断了丈夫的阅读。丈夫发现他的学生在课堂上调皮捣蛋，没有正确阅读圣书。读……

《晨花集》一书带我走遍了鲁迅先生的整个精神世界。让我看到了从清朝到民国的很多东西。仿佛亲眼目睹了社会上的种种黑暗：邪恶势力压迫着“下层人民”，受几千年封建思想影响而被囚禁的人们，也看到了他们做出的贡献和牺牲知识分子为了中国的生存。我深切感受到现代人的痛苦和自己生活的幸福。这让我意识到，只有祖国富强，人民才能过上安定幸福的生活。

鲁迅先生的书也启发了我们：为中国的崛起而读书，只有这样，祖国才能富强，祖国才能永远立于世界之林中所向披靡！

《朝华西施》学生精品阅读6

在幸福快乐的寒假生活中，我读到了《朝华西施》这本书。

《朝华西施》中的每一篇文章都记录了鲁迅先生从童年到少年时代的不同人生阶段，回忆那些刻骨铭心的人和事，表达鲁迅先生对家乡亲友、师长的爱。过去的。怀旧之情。

从鲁迅先生的《晨采花》中，我仿佛感觉到眼前有一幅幅迷人的自然画卷。阅读鲁迅先生充满童年回忆的散文，可以从鲁迅先生的心底感受到热爱自然、向往自由的天真。三味书店里，有守老师的严格教导，也有学生的稚气。守先生在全神贯注学习的时候，并不知道同学们在做各种各样的事情。其中，鲁迅先生专心作画……

我觉得年轻的鲁迅就像一个普通的孩子，充满欢声笑语和花鸟的芬芳，但他的童年已经渐渐远去，留下的都是难忘的回忆，所以我们一定要保留我们的童年，在心底，也成了我们散落的记忆。

在我们的童年里，也有很多鲜活的回忆：又是五年级的时候，周日六、经常做完作业去河边的草地上，春天的时候，用柳条帽编织柳条; 夏天，躺在草坪上晒太阳；秋天，和朋友去草坪玩捉迷藏；冬天，我们一起打雪仗……地上的草地是我最难忘，最难忘的地方。

让我们一起读读《朝华西施》，感受不同时代的童年梦想。让我们和鲁迅一起热爱自然，向往自由！

《超话西施》学生优秀课后阅读篇7

读完鲁迅的《晨花晚会集》，我很享受字里行间流露出的纯真情怀。一幅迷人的自然画出现在他面前。

在《从百草园到三味书店》中，园中顽皮天真的孩子们看菜地，吃桑葚，听蝉、草蛉、蟋蟀的音乐会，看黄蜂，玩斑蝥，采何首乌，摘树莓。到书店读书写字，三字到五字，再到七字。在课堂上，我偷偷在书店的小花园里画画和玩耍。无不体现了孩子们对自由的追求和对自然的热爱，也体现了社会对孩子的约束。

读到《藤野先生》一文，让我想起了一位名叫白求恩的加拿大医生朝花夕拾藤野先生读后感300字，他在中国抗战期间来到中国努力工作，却在手术中死于病毒！

《阿昌》和《山海经》和《范爱农》中的这两个人物给我留下了深刻的回忆。两个人物都是当时的社会造就的。一个底层的劳动者，一个善良、真诚、有爱心、有爱心的人。关爱奶奶的她，思想性格中有很多消极落后的东西，这是封建社会思想毒化的结果，表现出当时社会的混浊和黑暗。强烈不满革命前的黑暗社会，追求革命，体现了人民对旧社会束缚的反抗和对自由幸福的向往，人民从被掳到造反。

这两个人物是当时社会的反映。人们被黑暗所压迫，他们起来反抗。他们经历了许多改革和战争，我们才能过上安定舒适的生活！现在，我们可以在这里过上幸福的生活，家里有电视电话，有一些电脑，有复杂的电器设备，过着自由自在的生活。我们不用受黑暗社会的压迫，不用吃苦，不用革命。这是无数革命先烈用祖先换来的东西，我们应该珍惜眼前的生命。

《朝华西施》是鲁迅对往事的回忆，有趣的童年记忆，生动的人物，一一一一批判了人们被囚禁的旧社会，表现出鲁迅对辛勤劳动人民的遗憾和同情。，也表现出对当时社会的厌恶，告诉我们不要回到那个让人民受苦受难的社会，也表现出对那些阻碍人民进步、折磨人民、伤害儿童、保留封建思想的人的仇恨。 . 让我们了解历史，感恩美好生活的起源。

《超话西施》学生优秀课后阅读第八条

鲁迅的《晨花晚会集》是鲁迅先生唯一的散文集。在《晨起采花》中，作者用语言的真挚表达了他童年和青年时代难忘的人和难忘的事。描述作者在童年和青年时期难忘的经历。每个人都有自己的童年。童年有痛苦和欢笑。但他们在心中留下了美好的回忆。

小时候不是很好。他所做的一切都没有得到长辈的认可。这让他很难过，但他并没有感觉到生活的黑暗即将来临。他将这些长老的不赞成化为动力，写进了这本《朝华西施》。他想告诉我们，童年的无助得到了释放。同时，也让父母理解和同情，把我们当成鲁迅小时候长辈没有注意的警钟。

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量运用对比和反讽。在《藤野先生》中，鲁迅的日本医学导师藤野先生是一个穿着不正式的人。“藤野先生，据说他的衣服太模糊了，有时他会忘记领带，这是冬天的旧外套。” . 但藤野先生对自己的工作很认真，他不得不指出，血管已经有点移动了。藤野先生的高尚品德写出来了，鲁迅对他的钦佩也写出来了。此外，藤野先生对中国学生一视同仁，给我留下了深刻的印象。

在《朝华西施》中，对我来说最深的一段是“狗、猫、老鼠”。在这篇有趣的散文中，吸引我的不是标题，也不是内容搞笑有趣，而是鲁迅和小时候讨厌的一只猫的叙述。作者与猫的关系和对猫的仇恨。由此可见鲁迅小时候的无知和单纯。还写了作者童年与猫的斗争。

鲁迅先生的《晨花集》，用朴实的语言，生动的人物，丰富而隽永的童年故事，抨击了囚禁人们的旧社会，体现了鲁迅先生对“人类解放”的渴望。

从鲁迅的《晨花集》中，我能感觉到作者的童年和青年时代并不轻松，但也时时刻刻都充满了美好的回忆。鲁迅的童年和青年时代酸甜苦辣。我们的童年和青年也像鲁迅。童年和青春有好有坏，都会给我们留下回忆，所以鲁迅和我们的童年都是美好的。