AI前途最光明落地场景之一:批改客观题是一件

近日，据媒体报道，国内外教育系统已经开始将AI评分应用于作文评分。仅在中国，就有超过 1. 2 亿人被 AI 校正作曲。这就引出了一系列问题，AI给论文打分是否公平合理？把学生的成绩甚至命运交给机器，难免有点不服气。

在答题卡发明之前，纠正客观问题是一项非常无聊的工作。教师必须将时间花在简单的重复性任务上，与当今的技术相比，教学效率低下。作为 AI 技术的重要落地场景之一，即使是相当主观的构图修正工作，现在也由 AI 完成。

AI矫正作文的核心技术是语言智能评估技术，将一篇文章从不同维度划分为词汇、语法、内容分析、风格比例等，与标准语料进行对比，再用算法进行分析映射到分数和评论。

如今，语言智能评估技术已经成为人工智能最有前景的场景之一，有必要对技术的发展给予积极的态度。科学技术改变了生活的方方面面。一项技术在诞生之初，如果受到限制、难以加入，就难以茁壮成长。

“人工智能+书法教育”走进校园。

新华社记者秦青 摄

另一方面，也要认识到技术是有局限性的，绝非万能的。美国是第一个在GRE考试中使用语言评估模块来纠正作文的国家。但有人针对机器评价体系的不足，特意制作了一篇语法词汇先进、内容杂乱无章的文章。机器还是给了超高分。

当今的人工智能技术还处于发展阶段，此类漏洞比比皆是。更重要的是，语言具有不断变化和发展的特点。如果学生使用语料库中不存在的词汇组合，却生动地描述了作文的主题，而被判低分，那岂不是冤枉了？

爱因斯坦多次表达了他对技术的担忧，明确表示人类精神必须战胜技术。评估系统也是如此。人的观念和价值观决定了评价体系，而不是任何技术。

因此，AI+教育真正的作用是回归到减轻教师劳动负担的辅助功能。它既不是单路径评估规范，也不是无用的、毫无价值的技术。

人工智能只是一个工具。在未来的社会中，使用人工智能技术的可能不是人工智能，而是教师。教师将人工智能技术应用于教育劳动懂你 高中作文，挖掘学生兴趣，整合教育资源，根据学生反馈和数据分析，设计出符合学生需求的教育新产品。这可能是人们希望看到的AI+教育。