在学海中游泳(在学海中游泳的作者是谁)

六年级游学作文

六年级游学作文1游学的精彩不仅在于诗和远方，还在于一切的未知和不可预料。我的新加坡游学之旅，因为一个临时的突发状况而使得happy ending更富奇妙。一个平日里只在电视剧上才能看到的场景发生了：回国后转乘高铁时，领队老师因苦苦等待一个未打招呼就擅自溜号的团友，而在最后一刻也未能赶上车。一群已经提前登上高铁的小伙伴彻底傻了眼，怎么办?就在大家面面相觑、无可奈何的时候，我也不知从哪冒出的勇气，挺身而出，临危受命——先是安抚大家不要慌乱，在按票找到自己的座位并耐心等候，有一个年龄稍小的女生肚子饿得咕咕叫，我连忙拿出自己压箱底的一块巧克力给她垫垫底，饿极了的小伙伴连我的口香糖也没有放过……晚餐时间到了，我打算给大家购买盒饭，可是问题来了，大家口袋里都只剩下新币了，这可愁煞我了，这时车厢里一位素昧平生的叔叔，目睹了我们所面临的困境，对一脸窘状的我伸出了援助之手——用人民币和我兑换了手上的新币，解决了我们的“温饱问题”，要不怎么说这世上还是好人多呐，一股暖意在我心中油然而生!入夜，我哑着嗓子带领着大家拖箱拉包，连人带行李一个都不少地进站了……同一时间，还滞留在上海，“惊魂未定”的领队老师给准备接站的妈妈发来了好几段感谢和盛赞的留言!对我而言，这行程计划外的突发一幕，倒更像是行走中的课堂，收获了书本知识所不能及的成长!六年级游学作文2书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。海，有时波涛汹涌；有时风平浪静；在学海中游泳一定要端正心态，只有这样才不会淹水，才不会被呛水。然后才能去追上别人，不会被淘汰出局。在学海中游泳，并不是让你24小时都在此游，而是游游停停放松心态等自己精力充沛时，继续努力才会有收获，只空等永远无法进步，永远无法超越别人，草草率率的做事，学习只求囫囵吞枣，不求甚解只会止步与现状。只要你想去爬山就一定有路在获得了好成绩时，要虚心教会每个人都要学会低头，不要因为现在学习差，只要相信毛毛虫在某一天一定会变成蝴蝶，它会穿越山丘，飞过海洋，寻找属于自己的天地。等到他找到时，一定会骄傲的抬起头，所以现在毛毛虫在学海中努力的学，努力的记忆，它期待抬起头做蝴蝶的一天。在学海中的游泳所要的拥有的秘诀是不耻下问。有的同学可能认为不耻下问可能是一件丢人的事，因为自己不懂才问，但这样的人才实诚，有的人装的满腹经文，其实呀！什么也不懂。在学海中游泳还需要信念就是勇气、不懈的坚持。高出时不骄傲、低谷时不气馁。今天不代表明天。在学习中不仅需要不耻下问还有勇气还有最重要的是：不放弃。有些人受到一点点小挫折就放弃了，一积即将要完成的事，因为信心不够，怕做不好。所以顶不下去了就向家园毁了我们可以再建，信心是始终不变的。还有—心也是最重要的，有了心你才知道为谁而学？我们现在总是理解不了家长和老师苦口婆心的教诲，一般都是左耳进，右耳出。实际是有了心你就有了学习的兴趣，大家一起学习，一同进步，大家互相帮助。现在的毛毛虫在为了变成蝴蝶之前一定要加大努力，所以我们现在一定要好好学习，好好在学海中遨游吧！六年级游学作文3早上十点，我们乘大巴车来到了棒棰岛。到了站台，我们坐上了景区的观光车，向海边驶去。风吹着树叶沙沙作响，阳光照着枝头宝石般晶莹的露珠，绿草如茵的地上草微微哈腰，城堡般的国宾大楼矗立在一片绿色之中。到了海边，看见了美丽神秘的大海。透心凉的海水刚好漫过小腿，清凉的海风吹过树梢，吹过海浪，吹过我们。海浪夹杂着鹅卵石向我们袭来，大量的鹅卵石击打着我们，此时的我好像只是它们的一个大沙袋。有人说：“六月的天像娃娃的脸，说变就变。”可我认为大海也像娃娃的脸，转瞬即变。我真想住在海边，“面朝大海，春暖花开”，看潮起潮落，尽享大海带来的欢乐。午餐后，我们向圣亚海洋世界进发。我们先来到极地世界观看白鲸的表演。一大一小两条呆萌的白鲸跟着两位驯养员摆出不同的造型，非常可爱。随后，我们观看了《海豚湾之恋》的表演。表演时，两只海豚先低低一跃，从而再高高跃起，亲吻高悬在空中的皮球，发出了一声“啵！”，让人叹为观止。表演结束了，我们沿台阶来到了下面的纪念品店，逛了十分钟，就集合了。今天，是我最开心的一天！六年级游学作文4刚放假，妈妈说过些天和阿姨，弟弟带我去珍珠泉玩，我可开心了！好不容易熬过了几天，我一大早的就从床上爬起来，看见妈妈还在睡觉，我把嘴贴在妈妈的耳朵旁，大声的说：“妈妈，起床了！”她醒了…… 终于梳妆完毕了，我立马跑到阿姨家，他们已经起来了，我们出发了…… 到了，我们买了票，刚进去，我就看见了玩竹筏的地方，我对妈妈说我想玩，妈妈说走的时候再玩，走着走着我看见鬼屋了，我拉住了妈妈，指着鬼屋，妈妈明白了我的心思，拉着我走了过去，坐上车子，我们进鬼屋了，车子慢慢的走着，我看到了好多恐怖的鬼向我们扑来，我们吓得直叫，最恐怖的是一个红色的棺材，上面写着“寿”，一开始我觉得没什么好可怕的，后来慢慢地棺材打开了，里面突然跳出来一个鬼，我吓得“心都要跳出来了”。两分钟后，我们出来了，我的嗓子都喊哑了。阿姨问弟弟怎么进去的时间内没有喊叫，没想到弟弟说他是一直闭着眼睛的，阿姨气死了，10元就这样给弟弟浪费了。 我们买了缆车票，上了缆车，不知不觉就到了“万米长城”。我们又跑上又跑下。到了中午，我们又做缆车回去了。吃完饭，我们看了春游时看过的动物表演，终于看完了。出去以后我们到处转，又到这儿又到那儿。我们该走了，出去的时候我对妈妈说玩竹筏，妈妈说不玩，我当时好生气。我们要回家了，真是还想玩会儿。我们上了车，不一会儿我们就到家了。 一天就这样过去了，不过我的心情还是和早上走的时候的心情是一样的。 希望我能快快长大，这样就能自己挣钱，出去游玩了。六年级游学作文5来到莫尔文，我们发现十几个小时的飞机没有白坐。现在我们置身于一个历史悠久风景宜人的小镇。在一个安静悠闲精致舒适的小镇生活学习，还有什么比这更好的呢？来到学校，给我的第一印象是干净，温馨。学校里所有的师生把学校当做自己的家一样去保护，爱护学校里的一草一木是每个人的职责。老师把我们领到宿舍，我们住的是套间，被分为两个房间，一个房间2人或者3人，所有房间虽有房门，但都是通的，我们可以串门。更奇妙的是水龙头的水是可以喝的`，刚开始我不敢尝试，可口渴了，最后还是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在学校的食堂，每顿饭都是自助餐。餐厅的工作人员准备的很丰富，也很精致，十分可口。早饭有面包，鸡蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起来软乎乎的，我最爱喝的是冰牛奶，那味道好极了！午饭大多是五彩缤纷的披萨，可口的汉堡，土豆等等。薯条都是非油炸，吃起来很健康。还有蛋糕，果冻，应有尽有，花样种类繁多，美味可口，让我们每一天都对餐饮充满了期待。每天的学习活动也安排得非常紧凑，学校管理也很人性化，一般是半天学习，我们经过英语听力口语测试，被分到不同的班级，每个班级都有不同国籍，不同肤色的同学，世界各地的学生相聚在一起感受国际化教育。还有半天是体育锻炼和出校观景旅游。学习是我们这次游学的重要环节，我很喜欢当地老师的热情讲课与轻松自由的学习气氛。老师主要教我们一些英语课程，例如口语，演讲的一些技巧，面带笑容，为人亲切，总是耐心的回答问题等，让我在上课时逐渐放松进入状态。同学们也是积极参与课堂讨论，踊跃发言,所以在学校的第一堂课就让气氛迅速升温，像是参与到一个大组织，大家都愿意分享自己的意见见解，没有什么尴尬紧张。课堂上总是充满爽朗的笑声，同学们跟老师像朋友一样随意畅谈。体育和艺术课，每一个学生都必须参加。不过你可以任选一课，有打球，打鼓，手工，跳舞……在网球场、足球场都能看到大家矫健的身影。通过和其他团队的营员一起运动，不仅锻炼了身体，而且通过相互了解结识了新的朋友，增强了团队合作意识。当然，参观当地的著名景点也让我迫不及待。每次的外出短途旅行总是令人兴奋不已。格罗斯特小城，和莫尔文一样，建筑历史悠久，静谧，美丽。哈利波特拍摄基地格罗斯特大教堂，宏伟壮观。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫尔文比更现代，有大型购物中心，有很多咖啡馆，有高楼，有更多不同肤色的人。最让我激情澎湃是剑桥，一个风景秀美的小城。世界上做著名的剑桥大学处于镇中心，当我怀着敬佩的心情，脚步迈进大学校区时，就已深深被他的魅力所折服。这里古老的建筑，迷人的景色，沿着康河，到处绿草如茵，河中小船来往穿梭，一副美的画卷。这个诺贝尔奖得主最多的大学，这个最大特色是学院制的大学，这个让人无限留恋的圣地。还有，英国的一些行为也很让人值得学习。比如，街道上，大家遵守交通规矩，而且总是客气的停下汽车让行人先过马路;公共场合，大家都很注重卫生，在很多的公共场合都有可直饮水，非常方便在外运动的人，而且还分不同高度的水龙头，分别供给大人、小孩、很多的公共设施，让我觉得他们想的很周到，真的是方便每一个人，服务于每一个人。最后，感触特别深的是关于组织这次活动的各位老师的细心照顾。三位老师和英国学校的老师十分认真负责，每一次集体活动都会不厌其烦点名，数人数，直到所有同学都在场才放心继续下一个活动。每个活动开展之前都会向大家详细介绍计划安排，时间规定，注意事项，准备工作很充分。而且老师们总是为我们着想，尽力满足每个同学的要求，我们有些同学淘气不好管，但老师从不发火。六年级游学作文6新加坡是个美丽的国家，虽然国土面积比较小，但是永青小学大方美观。今年暑假，六位老师带领着我们来到新加坡游学。七月九号那天，我们登上飞机。经过五小时的行程，终于来到了新加坡。走进宾馆，我“噗通”一声倒在床上，兴奋得睡不着觉。第二天清晨天刚刚亮，！我“腾”的一声从床上坐起，激动地大叫：“永青小学，我来啦！”来到永青小学，清新的空气扑鼻而来，美丽的墙壁和高大的楼房令我赞不绝口。一位美女老师把我们带到了六楼的休息室。一打开门，映入眼帘的是三十位穿着整齐校服的新加坡同学在热烈地鼓掌。我们腼腆地走进教室，站在座前，开始了结对仪式。跟我结对的同学是一个漂亮的女孩子，她害羞的一笑，对我说道：“你好，我叫詹静璇，欢迎来到新加坡，你叫什么名字啊？”我也笑了：“我叫张思梅，真高兴见到你！”虽然我表面上很平静，但心里却是说不出的高兴和激动。接着，她又为我挂上了一张牌子，并给我了一张纸，我低头一看，是张小巧精致的贺卡，上面用不太熟练的汉字写着：“欢迎来到新加坡！”礼物虽然不贵重，但我的心却和她走近了。我们彼此认识后，便找座位坐下了。首先是破冰游戏，一位女老师拿着篮子，这个篮子里装着好多糖果，当然啦，像我这种吃货早就按捺不住了。只见这位老师坏笑了一下，对我们说：“这个篮子里面装着好多糖果，你们想拿多少，什么颜色都可以哦！”听完后，我满腹狐疑地拿了每种颜色各一颗，等所有人都拿完后那位老师又说了：“请那些拿糖多的同学注意了哦，我们的游戏规则就是，嗯，按照颜色，多少来介绍自己。”“啊，天哪！”顿时惨叫声一片，原来，老师把各种颜色都规划了一遍，如：红色糖果，介绍家庭等。可怜的我，每种颜色都拿了，只能说好多了。接下来是宾果游戏，非常有趣，我们不仅玩得开心，还认识了其他更多的外国的同学，这真的是愉快而又充实的一天！时间过得飞快，转眼间4天过去了，这4天里，我发现新加坡是个非常文明的国家。不论是公共场所，还是室外，都比我们中国安静多了，所有人都是轻声细语的，更别说大喊大叫了！地面干净的一尘不染，就连公路都是绿树环绕，这让我对新加坡又多了一份敬佩。这次来新加坡，我不仅学到了新加坡人的礼仪，还了解了许多马来西亚，印度，欧亚的文化，品尝了各国的美食，到现在，我都还想再尝尝那些让我魂牵梦绕的美食呢！现在，我们又回到了熟悉的杭州，美丽的西子湖畔。但我却怀念那美丽的新加坡，怀念永青小学，怀念那里的同学-特别是美丽的静璇！六年级游学作文7盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天——去迪士尼游学！原本这天该开开心心的，可我们组在游玩时却发生了些小意外。下面，我来和大家说一说，我们组发生的“小插曲”，以及我们又是如何解决的吧！意外一：体验完“喷气背包飞行器”后，组长和另一位组员因之前已经去过迪士尼，丢下其余四位组员跑路了。此时此刻，我和另外三名组员马上冷静下来，先给带手机的吴同学连续打了3个QQ电话，可是一直显示无人接听，我又在Q群中“呼救”，还是没有等到回复。于是，我们四人决定先一块儿玩几个项目，等吴同学联系我们后大家再汇合。15分钟后，我们终于在“创极速光轮”处找到了他们俩，程同学还固执地说他俩去领快速通行证了。我心想：身为组长不带好组员还找借口，真是不称职！意外二：一位组员寄存包包时比较慢，组长没有等他，去玩另一个项目了。我等那位同学寄存好包包，结果我们俩跟其他组员走散了。后来，我们问工作人员有没有见到跟我们穿同样服装的小学生，那位叔叔耐心地给我们指引。终于，在他的引导下，我们成功与另外四位组员汇合。我默默地感慨道：“小程啊！小程，你可是要对自己的组员负责任的啊！”意外三：我在开寄存柜时，不知是什么原因，明明密码输对了的，可柜子就是打不开。同学来帮忙，结果也是开不了。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一名工作人员走向我们，贴心地问道：“小朋友，你怎么啦？需要帮忙吗？”“我开不了柜子了。”我沙哑着喉咙说道。只见他认真的开始输入密码，没想到，我们开了半天都没打开的柜子，竟然在他手中奇迹般地打开了。“谢谢！谢谢！”我连声感谢这位热心的叔叔。哎，原本美妙的一天，却发生了这么多意外，真是令人心情不畅。第二天，班里还在谈论：某某同学在Q群呼叫，程同学丢了……。这，就是我游学路上发生的“小插曲”。但总的来说，大家还是玩得比较嗨，快乐多于小意外。

在学海中游泳开头怎么写！！！！！！

我恍然，纵身向水中一扑，展开四肢向前游去。不是蛙泳，不是仰泳，是“自由泳”！

“下星期我们要学习《岳阳楼记》，这个双休日回去先背起来吧！休息完回来我抽背哟！”

语文老师发下一沓讲义，如是说。纸上一篇陌生的文言文，看上去又长又难。唉！我不认为先背文章——在没有任何理解的基础上背文章有什么益处，不过是死记硬背！

“马上就是模拟考了，抓紧回家多做做薄弱的函数题型，下星期这四张卷做好我批噢！”数学老师发下四张函数卷，嘱咐说。唉！我不认为题海战术对解函数有什么帮助，不理解照样做不来！

英语、理化，多背多做……我欲哭无泪。老师是我学习的帮手，可他们似乎限制了我的学习方式，规定我应该如何学习，这样对我来说简直是霸王硬上弓，好没意思。

一时间，我束手无策。在学海中，老师是助我向前的浪，而我却仿佛只是随波逐流、任自己由浪花变换着规定的游泳方式。迫近中考，我忽然迷茫起来……

那天，爸爸带我去游泳，让我放松一下。

“来，从这边游到对岸，我在那边等你，看你有没有进步！上次仰泳是三分钟，这次呢？”

爸爸这样说，我只是笑笑，没有作答就下了水。

不知怎么的，我会的蛙泳和仰泳今天竟都感到不自在，朦胧中有着回到学习上的感觉……被限制的学习方法，被规定的游泳姿势。

我站了很久，想了很久。忽然莞尔一笑！我恍然，纵身向水中一扑，展开四肢向前游去。不是蛙泳，不是仰泳，是“自由泳”！

水中，我尽可能地用我所有感到舒适的姿势。不论是刚学游泳时的姿势，还是最熟练的“蛙泳”，我一并用上，交替变换。水中的我像一条鱼，自由舒畅地向前！

两分五十！突破了！我开心地笑了。我豁然开朗：学习，我也要用我自己的方法。用最适合我自己的学习方式和老师的帮助，定能相得益彰，表现出色！

于是，我先阅读了文言文的注释和翻译，再尝试去记忆；我复习了函数的概念和经典题型再去解题……我用自己的方式学习！相信我会有好成绩。

在学海中游泳，要有创造“自由泳”的勇气！

专家点评：作者将学习和游泳进行类比，但不是简单地比，而是真正融入了自己的生活经验，学习上的苦恼，在游泳中得到启示，找到了学习的好方法。文章不仅构思好，描写也很好，学习上的苦恼和游泳中的感觉都写得很真切。

给自己一个微笑，我将在学海中不知疲倦地畅游下去！

学海·初识

那是在一年前，梦开始的时候。离开书报亭，我的手中多了一份《中文自修》。闻着那淡淡的墨香，心中多了一份敬畏之情。那一页页细腻的文字，让我领悟到世界在作者的笔下是多么的奇妙。每一个开头都是一次新的诱惑，每一个结尾都是一次新的震撼。就这样，我迈着小步走进了学海。

学海·梦想

在书中畅游了一年余，我自觉受益颇多。又是新的一期，我翻到目录，映入眼帘的是一则征稿通知：“梦想”，好一个令人憧憬的词。我不禁有些冲动，萌生了一个念头：我要投稿。作为一名学海中的新生，学习不久，便想跃跃欲试。于是，我翻出了平日里的随笔本，寻找些灵感，边在脑海中构思，边打着大致的纲要。三日后，一张满载梦想的沉甸甸的稿纸，被我小心翼翼地装入信封，连同“梦想”一同投进邮箱。

学海·不馁

日子一天天地过去，我的失落也一点点地增加。再一次离开，读着别人的梦想。我明白自己只是众多的投稿者之一，而选登的都是精华。底蕴不足的我还需巩固积累，经验不够的我更需用心体验。我要努力，证明我在学海中游泳的珍贵价值；曾努力过，曾努力地创造着属于我自己的篇章。

学海·挑战

不久，新一期的征文“挑战”在向我招手。于是，我决心再次涉水尝试一下。三日后，我的新作横空出世！力求完美的我，一遍一遍地修改，一字一句地推敲。七日后，邮箱中投进了我的挑战。

学海·畅游

时光如箭的日子此时却如同蜗牛一般蠕动。走在路上，我想着：如果这次没有我，那怎么办？难道我的学海之旅就此划上句号？不，我想不是。

给自己一个微笑，我将在学海中不知疲倦地畅游下去！

我笑了……

专家点评：文章非常细腻地描写了自己和《中文自修》杂志的结缘，向杂志投稿的过程，也就是自己在写作的海洋中遨游的过程，小中见大，构思很精巧。尤其精彩的是，结尾处并不是自己的稿子最后被征用了，而是一个未知数，但却更有力地表现了作者“将在学海中不知疲倦地畅游下去”的决心。

本回答由网友推荐

我把中考作文“在学海中游泳”写得像“在书海中游泳”，算不算偏题

我把中考作文“在学海中游泳”写得像“在书海中游泳”，算不算偏题