品味时尚满分作文(以时尚为话题的满分作文)
急求!!!09高考满分作文内容!!!(一)09上海高考零分作文《不敢创新》 一看这个话题,就知道你想让我们写创新。我想你在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如写创新给多少分,不写创新就偏题等等。我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章,其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处! 别忽悠我们。小学六年,中学三年,高中三年,老师换了一茬又一茬,有的连父母都换了好几茬。哪位老师和家长(不管是不是我们自己的)会教我们创新?无论是文科还是理科,我们学到的都是应该做什么,不应该做什么,如何根据阅卷老师的喜好回答问题!现在阅卷老师是以前应试教育的杰作,所以这些阅卷老师对创新的理解是一个:按照规则做题可以得高分。 在这样的环境下,你让我们做这样的话题,不是让我们在毕业的最后一次考试中继续撒谎,继续不说心?继续以你的思维方式写文章? 中国语文作文应试教育最大的不创新就是会有类似八股的标准答案。如果谁敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就乐观了,一定要做到。否则,无数不听话的学生会出现在中国学生中。那时候,你唯一的办法就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的棍子。现在看来挺喜欢创新的韩寒,就是7门红灯毕业的例子! 在这样一个创新恐怖的教育体系下,你还给我们这样一个和谐的话题,表达你创新的主动愿望。谁相信?有多少人能真正发自内心地在高考中写好文章? 板桥同志离我们太远了。他的创新行为很幸运。谁叫他画竹画的名画家?权威就是权威。他成就的板桥体(富人办公室里经常放的难得迷茫应该是吧?)我左右看都不好看。水平和我幼儿园写的毛笔字差不多。其实大家都能看到竹子的味道。看来中国应该有大熊猫!我就是不会创新。我只是觉得王羲之的书法写得很好,不喜欢歪歪扭扭的板桥体。我只想在欣赏水平上创新,但我相信你不会。 纵观我在这个世界上出生的18年,我看到的是那些想创新,生活不好的人,那些模仿山寨的人(越像越好)都过得很滋润。美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台,不花钱就把国外综艺节目盗版克隆过来,搞一火一火,不需要创新,一个个赚大钱!光模仿不创新让我们过上了30年的美好生活! 好了,字数够了,我只想说,在这种模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写创新不是为了忽悠我们。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然,敢于写这篇文章可能是0分,我的战斗是我不想要这70分,我们仍然可以达到剩下的数字,外部,综合,物理分数线,至少,写这篇文章后,近年来的怨恨突然发泄,心情好多了! 这个答案是提问者推荐的 急求!!!09高考满分作文内容!!!(一)09上海高考零分作文《不敢创新》 一看这个话题,就知道你想让我们写创新。我想你在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如写创新给多少分,不写创新就偏题等等。我估计上海至少有6万7万考生会按照你的创新思路写这篇文章,其余不写创新的考生会根据不创新来处理! 别忽悠我们。小学六年,中学三年,高中三年,老师换了一茬又一茬,有的连父母都换了好几茬。哪位老师和家长(不管是不是我们自己的)会教我们创新?无论是文科还是理科,我们学到的都是应该做什么,不应该做什么,如何根据阅卷老师的喜好回答问题!现在阅卷老师是以前应试教育的杰作,所以这些阅卷老师对创新的理解是一个:按照规则做题可以得高分。 在这样的环境下,你让我们做这样的话题,不是让我们在毕业的最后一次考试中继续撒谎,继续不说心?继续以你的思维方式写文章? 中国语文作文应试教育最大的不创新就是会有类似八股的标准答案。如果谁敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就乐观了,一定要做到。否则,无数不听话的学生会出现在中国学生中。那时候,你唯一的办法就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的棍子。现在看来挺喜欢创新的韩寒,就是7门红灯毕业的例子! 在这样一个创新恐怖的教育体系下,你还给我们这样一个和谐的话题,表达你创新的主动愿望。谁相信?有多少人能真正发自内心地在高考中写好文章? 板桥同志离我们太远了。他的创新行为很幸运。谁叫他画竹画的名画家?权威就是权威。他成就的板桥体(富人办公室里经常放的难得迷茫应该是吧?)我左右看都不好看。水平和我幼儿园写的毛笔字差不多。其实大家都能看到竹子的味道。看来中国应该有大熊猫!我就是不会创新。我只是觉得王羲之的书法写得很好,不喜欢歪歪扭扭的板桥体。我只想在欣赏水平上创新,但我相信你不会。 纵观我在这个世界上出生的18年,我看到的是那些想创新,生活不好的人,那些模仿山寨的人(越像越好)都过得很滋润。在中国,美国的高科技可以立即成为低科技,模仿的结果使我们迅速致富。我们的电视台,不花钱就把国外综艺节目盗版克隆过来,搞一火一火,不需要创新,一个个赚大钱!光模仿不创新让我们过上了30年的美好生活! 好了,字数够了,我只想说,在这种模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写创新不是为了忽悠我们。你试图让我们以不创新的方式写创新会讽刺吗?当然,敢于写这篇文章可能是0分,我的战斗是我不想要这70分,我们仍然可以达到剩下的数字,外部,综合,物理分数线,至少,写这篇文章后,近年来的怨恨突然发泄,心情好多了! 这个答案是提问者推荐的 品尝时尚作文800字如何理解09江苏高考作文:品味时尚 |
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